Новости

15.04.2017

ИТОГИ X юбилейного Форума педагогических и руководящих работников «Профессионализм педагога – условие достижения нового качества образовательных результатов обучающихся в контексте требований федеральных государственных образовательных стандартов»

Участников юбилейного Форума приветствовал Михаил Никитович Матвеев, заместитель главы Администрации города Екатеринбурга по вопросам социальной политики. В своём обращении к участникам Форума он отметил, что для достижения всеобщего успеха, свершения амбициозных планов по развитию нашего города очень важно обеспечить получение образования современного качества для всех жителей города, для этого в городе реализуется ряд программ и проектов. Михаил Никитович выразил убеждение в том, что обсуждение на Форуме стратегий развития образовательной системы города Екатеринбурга сориентирует педагогическое сообщество на решение задач будущего.

В выступлении Екатерины Александровны Сибирцевой, начальника Департамента образования Администрации города Екатеринбурга, были определены тенденции развития городской образовательной системы, обозначены целевые ориентиры достижения образовательных результатов обучающихся всех уровней образования с учетом востребованных в будущем компетенций.

Форум стал уникальной площадкой профессионального общения ведущих учёных-практиков, специалистов Агентства стратегических инициатив в Уральском Федеральном округе, руководителей органов управления образования и образовательных организаций, педагогов общего и дополнительного образования.

Впервые в организации мероприятий такого формата была объявлена предварительная онлайн-регистрация, в результате которой информация о количестве и категориях участников была известна за несколько дней до начала Форума, что позволило скоординировать организационные моменты в работе.

Обсуждение стратегических, научно-методических, психолого-педагогических подходов к развитию образовательных организаций и образовательной системы города Екатеринбурга в целом проходило в рамках Конгрессной программы, работы 10 дискуссионных площадок, 15 мастер-классов и секций.
Участниками Форума стали 300 руководителей образовательных организаций, 126 заместителей руководителей и 41 педагог, руководители органов местного самоуправления, начальники управлений образования районов, заместители начальников управлений образования районов, методисты ИМЦ.

Для проведения дискуссионных площадок и мастер-классов Форума были приглашены Е.Я. Коган, д.физ-мат.н., профессор, научный руководитель Приволжского филиала Федерального института развития образования, А. И. Ломов, Почетный работник общего образования РФ, заместитель главного редактора журнала "Практика административной работы в школе", председатель оргкомитета Всероссийского конкурса "Директор школы", Берзин Б.Ю., д.ф.н., профессор кафедры общей и социальной психологии УрФУ, Мальцев А.В., д-р.б.н., доцент кафедры общей и социальной психологии УрФУ, Новосёлов С.А., д-р.п.н., директор Института педагогики и психологии детства ФГБОУ ВО «УрГПУ», профессор кафедры Теории и методики обучения естествознанию, математике и информатике в период детства, Токарская Л.В. к.псх.н., доцент кафедры психологии развития и педагогической психологии УрФУ; Шабас С.Г., к.псх.н, доцент факультета социальной психологии Гуманитарного университета, Мальцев И.Л., директор авторизованного учебного центра SMART, Василевский А.В., руководитель проектов Представительства Агентства Стратегических инициатив в УрФО, Е.В. Попова, директор школы-интерната им. И.Е. Егорова г.о. Новокуйбышевска Самарской области, Камский В.В., директор Уральского железнодорожного техникума, общественный представитель Агентства Стратегических инициатив в Свердловской области.

Руководителями и модераторами дискуссионных площадок и мастер-классов выступали руководители и заместители руководителей образовательных организаций города Екатеринбурга: Стумбрис Н.А., директор МАОУ СОШ № 66, Стихина Р.Б., заместитель директора МАОУ гимназия № 47, Камка С.В., директор МБОУ СОШ № 107, Воробьёв М.В., заместитель директора МАОУ СОШ № 68, Бондарева О.В., заместитель директора МАОУ СОШ № 68, Тренихина С.Ю., директор МАОУ гимназия № 2, Круглая О.С., заведующий МБДОУ № 18, Иванова И.В., директор МБДОУ детский сад «Детство», Тверских И.Б., заведующий МБДОУ детский сад «Детство», Марченко Ю.С., директор МАОУ гимназия № 155, Изотова М.А., директор МАОУ СОШ № 4 с углублённым изучением отдельных предметов, Дёмина Г.И., директор МБОУ СОШ № 129, Мухаметшина Е.А., директор МАОУ СОШ № 29, Вяткина Т.О., директор МАОУ СОШ № 168, Надеева Е.П., заместитель директора МАОУ гимназия № 116, Бутыгина Н.Л., заведующий МБДОУ № 28, Бабетов Алексей Алимович, директор МАОУ гимназия № 210 «Корифей», Калужская М.В., заместитель директора МАОУ гимназия № 210 «Корифей», Ошкина О.Н., заведующий МАДОУ № 531.

В ходе обсуждения вопросов достижения нового качества образовательных результатов на разных уровнях общего образования участники дискуссионных площадок отметили, что современное качество образования следует воспринимать как разноуровневое многоаспектное понятие, определяющее меру соответствия запросам участников образовательных отношений и принятым нормам, требованиям. Для улучшения качества образования необходимо, чтобы изменились педагогические подходы к разным категориям детей, что стоит воспринимать детей с различными образовательными потребностями как педагогические задачи, а не как педагогические проблемы (от проблем принято избавляться, а задачи принято решать). Должны произойти изменения в смыслах педагогической деятельности, с одной стороны, обращение к педагогической классике (возвращение к ценностям педагогической профессии), с другой - к лучшим инновационным педагогическим практикам, их оценке и широкой апробации в условиях конкретных школ. Изменение системы оценивания образовательных результатов обучающихся возможно в направлении апробации и внедрения персонифицированных форм внутришкольного контроля, систем оценки индивидуальных достижений обучающихся. Для этого в образовательной организации необходимо выстроить систему эффективного менеджмента и систему управления качеством образования.

С 2020 года старшая школа приступает к реализации ФГОС СОО в штатном режиме. Представители образовательных организаций различного вида: гимназии, лицеи, школы с углубленным изучением отдельных предметов, общеобразовательные школы обсуждали необходимость и возможность перехода всей старшей школы на профильное обучение и организацию образовательного процесса на основе индивидуальных учебных планов, определяли алгоритм своей деятельности по индивидуализации образования.

Несмотря на разработанность нормативно-правой документации для введения ФГОС СОО, наличие полного методического обеспечения по организации образовательной деятельности в старшей школе на основе индивидуальных учебных планов, данный вопрос не является приоритетным для многих образовательных организаций. В рамках секций педагоги поднимали проблему готовности школьных коллективов к содержательным и организационным изменениям на уровне среднего общего образования, вопросы необходимости и возможности развития профессиональной компетенции заместителей руководителей и педагогов по реализации ФГОС СОО. Участникам секций удалось определить четкую последовательность шагов по организации обучения в старшей школе на основе индивидуальных учебных планов с учетом специфики каждой образовательной организации.
Трансляция лучших образовательных практик по сопровождению профессионального развития педагогов ДОУ и применение Метода визуализации абстрактных понятий Н.А. Кузнецовой, обсуждение вопросов организации инклюзивного обучения детей с ОВЗ на разных уровнях образования и взаимодействия с семьёй ребёнка с ОВЗ проходило на нескольких площадка Форума.

Подведение итогов работы Форума было проведено в режиме онлайн-голосования. Участникам было предложено ответить на вопросы и в режиме реального времени получить результаты.
Результаты своего участия в 3 балла по трехбалльной шкале оценили 83,6%, в 2 – 14,3%, в 1 – 2,1%. Смогут использовать в дальнейшем в своей работе опыт, представленный на Форуме 92,6% участников голосования, не смогут – 0,5%, затруднились с ответом – 6,9%. Организацию работы Форума в 3 балла по трехбалльной шкале оценили 94,7% участников, в 2 –5,3%, на 1 – 0%. Содержательность событий в 3 балла отметили 80,4%, в 2 – 18%, в 1- 1,6%. Оправдались ожидания от участия в Форуме у 93,7%, не оправдались – 6,3%. В поддержку формы онлайн-голосования высказались 95, 2%, против – 4,8%.

X юбилейный Форум педагогических и руководящих работников стал знаковым образовательным событием, объединившим профессионалов для серьезного обсуждения целевых ориентиров и стратегических направлений развития образовательной системы города Екатеринбурга по достижению нового качества образовательных результатов.

Просмотров 49, сегодня 1

Комментарии

Добавьте свой комментарий:

18.07.2017

Первый на Урале «Апостол» Ивана Федорова и Петра Мстиславца был найден 17 июля 1977 года археографической экспедицией исторического факультета УрГУ.

В 1973 году решением Уральского отделения Археографической комиссии АН СССР на историческом факультете Уральского госуниверситета была создана археографическая экспедиция. В ее задачи входили выявление, постановка на государственный учет, приобретение и изучение древнерусских и старопечатных книг, хранящихся в семьях уральских старообрядцев. Руководителем экспедиции стал молодой преподаватель истфака Рудольф Германович Пихоя.

 

ПОДРОБНЕЕ

Просмотров 1, сегодня 1

16.07.2017

В мае на проезжие части дорог специалисты нанесли более 35 тысяч квадратных метров разметки.

Администрация города Екатеринбурга продолжает вести плановую работу, направленную на повышение безопасности движения транспорта и пешеходов по улично-дорожной сети уральской столицы.

В июне специалисты МБУ «Центр организации дорожного движения» установили 221 дорожный знак и еще 88 восстановили в связи порчей или утерей из-за ДТП. Сотрудники предприятия также поставили 55 дорожных знаков «Пешеходный переход», выполненных на желтом фоне.

ПОДРОБНЕЕ

Просмотров 1, сегодня 1

14.07.2017

Проблемы действительно стоят очень остро, заметил Евгений Зяблицев.

Депутат Законодательного Собрания Свердловской области Евгений Зяблицев на своей странице в Facebook рассказал о поддержке проекта закона, определяющего приоритетное право зачисления ряда категорий граждан в школы и детские сады.

ПОДРОБНЕЕ

Просмотров 1, сегодня 1

28.06.2017

По состоянию на начало лета текущего года в России 83% детей в возрасте младше трёх лет обеспечены доступом в ясли. Об этом заявила Татьяна Синюгина, замглавы Минобрнауки РФ.

По её словам, несмотря на то что в ряде регионов доступ к дошкольному образованию имеют не более 50%, в среднем по РФ этот показатель составил на 1 июня 83%.

В число проблемных регионов вошли: Республика Крым, Республика Бурятия, Новосибирская область, Республика Татарстан и ряд других субъектов РФ. Среди детей в возрасте от 3 до 7 лет уровень доступности составил 98%.

На сегодняшний день в России функционируют свыше 13 тысяч ясельных групп. Число заявок на включение в такие группы составило 147 тысяч человек.

По словам Ирины Кузнецовой, замминистра образования и науки России, Департамент общего образования на текущий момент занимается выяснением у регионов РФ потребности в ясельных местах, поскольку в некоторых российских регионах вообще не занимались вопросом обеспечения детей до 3-х лет детскими садами.

Просмотров 6, сегодня 1

15.06.2017

Финал VI Городского конкурса «Воспитатель года» - 2017 состоялся 15 июня 2017 года в МАОУ СОШ № 23 (ул. Павла Шаманова, д. 54).

Шесть лучших педагогов дошкольного образования в двух номинациях: «Воспитатель» и «Музыкальный руководитель» представили творческие «Визитки», прошли испытание «Решение педагогической ситуации» и приняли участие в круглом столе на тему «Современные подходы к обеспечению преемственности Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».

 

ПОДРОБНЕЕ >>>>>

Просмотров 11, сегодня 1

04.06.2017

Чего греха таить, порой в Екатеринбурге, чтобы ребенка приняли в первый класс в какое-либо конкретное учебное заведение, нужно дать ответственным лицам, принимающим решения «повод». Однако Минобрнауки призывает родителей не прибегать к нарушению закона, а действовать легально, обещая, что в сентябре каждый первоклассник получит место за школьной партой.

Просмотров 19, сегодня 1

29.05.2017

Мастер-класс показали екатеринбургские воспитатели детских садов своим российским коллегам. Педагоги дошкольного образования из разных регионов сегодня собрались в Академическом.

В детском саду №23 им показали программу «Детская академия изобретательства», она реализуется с прошлого года при поддержке регионального Минобразования и Уральского педуниверситета. Для детей проводят уроки конструирования, мультипликации и робототехники. Таким образом, малыши развивают воображение и образное мышление.

Сегодня мастер-классы прошли в четырнадцати детских садах Екатеринбурга. В них приняли участие более 400 детских педагогов, психологов и воспитателей из Свердловской, Тюменской, Челябинской, Пермской областей и даже из Белоруссии. Гости отметили, что, вернувшись домой, применят опыт свердловских коллег на практике.

Просмотров 16, сегодня 1

23.05.2017

Возможно, в ближайшее время екатеринбуржцам, имеющим детей школьного возраста, придется обеспокоиться по поводу «спецодежды» своих чад. Потому что чиновники из Минпромторга поручили Союзлегпрому подготовить стандарт формы для учащихся образовательных учреждений. Пока нет планов внедрения единого шаблона для всех школ, но вполне вероятно, что возврат к советской системе будет принят в высших инстанциях.

Просмотров 16, сегодня 1

18.05.2017

На основании распоряжения Департамента образования Администрации города Екатеринбурга от 15.05.2017 г. № 1693/46/36 утверждены списки детей подлежащих зачислению в МБДОУ детский сад № 113.

Просмотров 33, сегодня 1

16.05.2017

Ребята перейдут на обучение в одну смену.

Глава Администрации города Екатеринбурга Александр Якоб во вторник, 16 мая, провел объезд территории Кировского района.

Участники контрольного мероприятия обсудили планы по совершенствованию материальной базы в сфере образования. Так, в ближайшее время предполагается начать подготовку проектной документации для проведения капитального ремонта школы № 43 (улица Академическая, 21). Сегодня в ней числятся 710 учеников, а обучение проходит в две смены.

Предполагается, что ремонтные работы будут выполнены в рамках федеральной программы по увеличению мест в образовательных организациях. При этом капитальный ремонт позволит не только увеличить численность воспитанников учреждения, но и создать более комфортные условия для ребят.

В частности, за счет перепланировки специалисты обустроят современный пищеблок с просторной столовой, благоустроят прилегающую территорию. Более ясная картина будущих преобразований появится после завершения проектирования, а непосредственно строительные работы предполагается выполнить в течение 2018/2019 учебного года.

Новое здание для учеников 1-4-х классов в скором времени появится у школы № 134. В настоящее время учреждение базируется в здании на улице Комсомольской, 74. В школе обучаются 750 ребят, из них 350 - в начальных классах.

Ссылка

Просмотров 28, сегодня 1

04.05.2017

9 мая.jpg

9 Мая — не только прекрасный весенний день, но и незабываемая, памятная дата — День Победы. Совсем мало осталось тех, кто имеет непосредственное отношение к этому празднику, кому лично мы должны сейчас поклониться в ноги и поблагодарить за мирное небо над нашими головами. Пожелаем же ветеранам здоровья и долголетия и пообещаем, что сделаем всё, чтобы наши дети никогда не узнали, что такое война. И мы приложим все усилия, чтобы сохранить память о тех, кто долгими верстами шел к этой победе. С праздником!

Просмотров 23, сегодня 1

27.04.2017

Будущие ученые со всего Екатеринбурга представили свои инновационные проекты на первом городском фестивале детского изобретательства. Перед участниками стояла непростая задача – сначала придумать проблему, а потом ее решить.

Просмотров 15, сегодня 1

19.04.2017

В детском саду Верхнепышминского района дошкольники вместе с педагогами повторили сигналы светофора, значения дорожных знаков, и с помощью настольных игр и различных дидактических материалов обыграли правила безопасного перехода дороги по пешеходному переходу.

Прибывшие на мероприятие сотрудники ГИБДД провели блиц-опрос, чтобы проверить знания детей о дорожной безопасности. Все малыши справились с заданием на отлично.

Настоящим подарком для дошкольников стал патрульный автомобиль ДПС, который встретил ребят, вышедших на прогулку. Сотрудники ГИБДД не только рассказали ребятам о своей службе, но и разрешили полностью исследовать транспортное средство, находящееся на вооружении Госавтоинспекции.

По окончании встречи малыши вместе с сотрудниками дорожной полиции сфотографировались с тематическими плакатами проводимой в стране семейной акции «Сохрани жизнь! #СбавьСкорость», тем самым призвав взрослых выбирать безопасную скорость при передвижении по дорогам.

В городе Ревда, чтобы поддержать акцию, воспитанники детского сада вышли на городские улицы с тематическими плакатами «Не гоните водители – вы ведь тоже родители», «На дороге без спешки» с изображенным на них солнцем, которое стало символом всероссийской акции.

Обращаясь к жителям города, ребята читали стихи, призывая взрослых к соблюдению Правил дорожного движения. Водителям транспортных средств дети вручили листовки и рассказали, почему опасно превышать скорость на дороге.

Просмотров 35, сегодня 1

18.04.2017

Воспитание грамотного участника дорожного движения должно начинаться с самого юного возраста. В детском саду дети уже более тщательно изучают дорожную грамоту, познавая ее азы: сигналы светофора, дорожные знаки. Педагоги, в основном в игровой форме, проведением конкурсов и викторин помогают детям ориентироваться в дорожной обстановке.

Подготовка к школе и воспитание грамотного пешехода, это приоритетная задача дошкольных образовательных учреждений.

Тавдинский конкурс отрядов ЮИД дошкольных организаций помогает педагогам обменятся опытом работы в обучении детей правилам дорожного движения, привлечь к этому родителей, которые являются несомненным авторитетом для дошкольников.

Разные команды из детских садов представили на конкурсе театрализованные постановки: всем известные детские сказки, но в новой интерпретации – все они были посвящены дорожному движению и дорожным ситуациям.

Отряды ЮИД показали, какую работу они проводят в своих детских садах и даже в ближайшем микрорайоне.

Организаторы конкурса отметили, что растет достойная смена для нынешних школьных отрядов ЮИД. Уже скоро они будут помогать сотрудникам ГИБДД в обучении детей всех возрастов Правилам дорожного движения.

 

Просмотров 24, сегодня 1

16.04.2017

В Каменске-Уральском в празднике по безопасности дорожного движения приняли участие около 100 школьников – все они солидарны в одном, Правила дорожного движения необходимо соблюдать всем и всегда.

В своих выступлениях команды использовали различные методы пропаганды безопасного поведения на дороге: пели, танцевали, скандировали речевки, презентовали новые дорожные знаки, показывали театрализованные выступления.

Не забыли и о предстоящем 85-летнем юбилее со дня образования службы пропаганды безопасности дорожного движения ГИБДД, который будет отмечаться уже 25 мая. Поздравляя своих старших товарищей — инспекторов по пропаганде, ЮИДовцы обещали всегда соблюдать ПДД и быть активными помощниками в деле профилактики безопасности дорожного движения.

Настоящий праздник ЮИДовского движения прошел и в Ачитском районе. Здесь конкурс проводился по двум заранее заданным темам: «Пешеход, для кого переход?» и «Засветись в темноте!».

В каждом выступлении была своя «изюминка», которую они использовали не только в своих выступлений, но и в целом – это является их отличительной чертой при проведении агитационной работы по пропаганде безопасности дорожного движения. Участниками были представлены модели одежды со световозвращающими элементами. Дети и звезд шоу-бизнеса одели в одежду со световозвращающими элементами, рассуждая о том, что и «звезды» должны себя обезопасить в темноте.

Движение юных инспекторов движения всегда было и есть одним из самых активных объединений детей. Они являются пропагандистами Правил дорожного движения не только среди своих сверстников, но и среди взрослых участников дорожного движения.

Просмотров 30, сегодня 1

13.04.2017

Презентационный тур Фестиваля проводился в два потока: первый поток для детей дошкольного возраста, второй – для детей младшего школьного возраста, в котором были выделены 2 номинации по возрасту.
Работы юных изобретателей были настолько яркими, что жюри учредило несколько дополнительных номинаций для детей дошкольного возраста.

Просмотров 27, сегодня 1

10.04.2017

Доступность дошкольного образования является одним из приоритетных направлений деятельности Администрации города Екатеринбурга.

Дошкольное образование направлено на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей. Детские садики Екатеринбурга располагают всеми условиями для качественного воспитания подрастающего поколения.

Познакомиться с порядком комплектования и поступления в ДОО можно по следующей ссылке в разделе

Просмотров 46, сегодня 1

07.04.2017

Уважаемые родители!

15 апреля 2017 года

с 10.00 до 12.00

в МБДОУ детском саду № 113

состоится "День открытых дверей"

"День открытых дверей" проводится в рамках реализации

плана-программы по подготовке к комплектованию МДОУ

на 2017-2018 учебный год.

Просмотров 45, сегодня 1

02.04.2017

В рамках реализации муниципальной программы «Развитие системы общего образования в муниципальном образовании «город Екатеринбург» 9 марта 2017 года на базе Центра развития ребенка № 152 «Аистенок» прошел городской семинар-практикум «Индивидуальный образовательный маршрут развития ребенка с ОВЗ как одно из условий реализации инклюзивного образования в контексте ФГОС дошкольного образования».

Просмотров 29, сегодня 1

пн

вт

ср

чт

пт

сб

вс

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

Объявления

Городской семинар-практикум на тему «Индивидуальный образовательный маршрут развития ребенка с ОВЗ как одно из условий реализации инклюзивного образования в контексте ФГОС дошкольного образования»

В рамках реализации муниципальной программы «Развитие системы общего образования в муниципальном образовании «город Екатеринбург» 9 марта 2017 года на базе Центра развития ребенка № 152 «Аистенок» прошел городской семинар-практикум «Индивидуальный образовательный маршрут развития ребенка с ОВЗ как одно из условий реализации инклюзивного образования в контексте ФГОС дошкольного образования».


Городской семинар на тему: «Инновационная среда развития художественно одаренных детей»

В рамках реализации муниципальной программы «Развитие системы общего образования в муниципальном образовании «город Екатеринбург» 9 февраля 2017 года на базе средней школы № 32 с углубленным изучением отдельных предметов Чкаловского района прошел городской семинар «Инновационная среда развития художественно одаренных детей».


«Реализация комплексной программы развития творческих способностей детей «Детская Академия изобретательства» в МДОО города Екатеринбурга»

23 и 24 марта 2017 года в городе Екатеринбурге пройдёт образовательный тур для специалистов по дошкольному образованию, руководителей и педагогических работников дошкольных образовательных организаций «Реализация комплексной программы развития творческих способностей детей «Детская Академия изобретательства» в МДОО города Екатеринбурга» (программа прилагается).


Опрос

Оцените информативность сайта

Личный кабинет